Projet d’etablissement

Application du blended learning dans le cadre d’un atelier pédagogique personnel/Lernwerkstatt

Hauptziel des <<projet d’établissement>> ist die pädagogische Innovation in der Ackerbauschule. Aus diesem Grunde hat die Ackerbauschule in 2010 ein neues Projekt gestartet unter dem Titel:

<<Application du blended learning dans le cadre d’un atelier pédagogique personnel/Lernwerkstatt>>

Alle Schüler werden mithilfe von innovativen Lernwerkstätten dazu angeregt bessere Leistungen durch selbstständiges Lernen zu erbringen. Das neue Projekt baut auf das abgeschlossene Projekt: <<E-learning dans le secteur vert – l’ABC du savoir professionnel>> auf. Basiswissen wurde auf sogenannten Basic-Knowledge-Blättern als Dauerwissen für die Schüler in einer ansprechenden Form aufgearbeitet. Das Basiswissen wird den Schülern in den Webfolios (elektronische Bücher) unter der Plattform mySchool (www.myschool.lu) für die verschiedenen neuen Module im Rahmen der Reform der Erstausbildung neben anderen interessanten Informationen zur Verfügung gestellt. Der Schüler kann jederzeit via Internet auf die Webfolios zurückgreifen um den gewünschten Stoff zu wiederholen. Anhand von speziellen selbstkorrigierenden Aufgaben (Gyana-Aufgaben) kann er anschließend seinen Wissensstand prüfen und vertiefen. In den Rattrapagekursen der Fundamentalmodule werden die Webfolios systematisch eingesetzt.
Zielpublikum sind alle Klassen des beruflichen Unterrichts in den Sektionen AG, EN und HR.

Im Bild die verantwortlichen unseres aktuellen <<projet d’établissement>> von links nach rechts: Annick Lesch, Jean-Pierre Lesure, Roger Braun, Nicolas Negretti, Arthur Meyers, Dan Kneip, Serge Heuschling, Pascal Maringer, und Guy Reiland

Auszüge aus den verschiedenen Webfolios der Sektionen Gartenbau, Landwirtschaft und Umwelt:

Link zu den älteren Projekten des LTA

Die Darstellung zeigt alle Webfolios der  einzelnen Module nach der Reform der beruflichen Ausbildung